Казус: BYOD класове

Опитайте Нашия Инструмент За Премахване На Проблемите



какво е bonjour от apple в windows

Казус: BYOD класове

BYODУчителите често имат много въпроси за това как да включат технологията, носена от учениците, в електронното обучение. Сега почти всеки, млад и стари, носи някакво технологично усъвършенствано лично устройство, което може да се свърже с интернет – било то лаптопи, смартфони, таблети и т.н. Класовете BYOD или Bring Your Own Device могат да бъдат доста плашещи за учителите и там са очевидни проблеми със сигурността на мрежата и защитата на децата. Въпреки това, този стил на електронно обучение има и значителни предимства. Тук Webwise препубликува публикация в блог от Донал О’Махони , учител в гимназията в Общностно училище Портмарнок в северния Дъблин. Съобщението очертава как Донал организира и провежда BYOD урок в своето училище. И също така включва полезен политика на социалните медии изготвен от Донал и включен в Политиката за приемлива употреба на неговото училище.



Първият в историята BYOD (не BYOT) клас, който преподавах

от Донал О’Махони



BYOD

Предварително се извинявам за това, което мисля, че ще бъде доста дълга публикация за BYOD/BYOT – съкращението за Bring Your Own Device/Technology.



BYOD: BYOD: Разказът:

Преподавах първия си клас в училището на Portmarnock Community School днес, използвайки BYOD, като помолих студенти от първа година (на възраст около 13 години) да донесат телефон, камера, iTouch или подобно устройство в училище.

От тридесет, около петнадесет донесоха устройство.

Въпросният предмет беше Информационни и комуникационни технологии и часът беше с продължителност един час и десет минути, двойна на езика на ирландските средни училища.



Часът се проведе в компютърна зала с тридесет работещи компютъра.

Преди това бях регистрирал студентите с Codecademy и бяхме започнали някакво просто програмиране/скриптиране с помощта на Java Script(JS).

Някои от тях не схванаха идеята за програмиране, така че, като се почесах по главата, ги накарах да гледат видеоклип в YouTube, наречен Какво е Java Script? . Той е много добър за концепцията за статични Vs, динамични уеб страници, изграждане от дефиниции до примери, показвайки как JS добавя динамика към основна уеб страница.

Реших да разработя тази концепция за статично и динамично разделяне на учениците на около осем групи по трима/четири, смесване на момчета и момичета и осигуряване на устройство във всяка група.

защо моята лента с инструменти не изчезва

Имаше няколко етапа в класа:

  • Първоначално индивидуално търсене на компютрите за статични и динамични уеб страници
  • Разделете на групи с хартия и пастели, за да направите/проектирате плакат, опитвайки се да улови статично и динамично (тук малко ирония) – но не забравяйте, целта е да се развие дискусия между учениците, така че те да могат да артикулират причината за използването на JS , така че когато се върнат в Codecademy да са по-малко Защо? въпроси
  • Поддържане на фотографски запис, докато работата им се развива
  • Качване на работата им от тяхното устройство в акаунта на клас Flickr по имейл

От тази вечер една група е качила работата си в акаунта на Flickr. добавих някои снимки че и аз взех.

BYOD: BYOD: Малко отражение:

Това, от което бях изненадан, беше това, което не заснех – учениците в някои групи проведоха страхотна дискусия за естеството на уеб страниците. Използването на аудио би било интересно тук за запис на това обучение.

BYODНямаше съмнение относно ангажимента на много от тях – имах късмет, че тази стая има големи маси в центъра, където могат да позиционират своята скица и рисуване. Имаше елемент на договаряне в тяхната работа и движение между групите, персоналните компютри и зоната за рисуване.

Помолих ги да държат лицата далеч от снимките за момента – това изглежда не ги притесняваше.

Освен това осъзнах, че никога не съм мислил за разликите между BYOD/BYOT.

моят iphone казва свързване към iTunes

Търсих из последните публикации тази вечер и попаднах на австралийска публикация Донесете своя собствена технология: Ръководството на BYOT за училища и семейства (август 2012 г.) .

Авторите (Лий и Левинс) също поддържат свой собствен блог с увлекателното заглавие: BYOT? Включете го.

няма валидна ip конфигурация windows 7

Те твърдят, че BYOT е свързан с въвеждането на технология в обучението – технологията е по-голяма от устройството.

Лий пише в блога: Донесете своя собствена технология (BYOT) е образователна разработка и модел за допълнителен учебен технологичен ресурс, при който домът и училището си сътрудничат в организирането на 24/7/365 използване от учениците на техните собствени цифрови технологии/и да бъдат разширени в класната стая и по този начин да подпомогнат тяхното преподаване и учене и организацията на тяхното училище и, когато е приложимо, допълнителното образование извън класната стая

Храна за размисъл!

Бележка под линия

Политиката за приемлива употреба за BYOD в Портмарнок се основава на моя проект на политика за социални медии за училища тук . Това се въвежда в училището в момента – не като действителна политика, а като насока за това накъде бихме могли да отидем с технологиите.

Също така ще помоля учениците да коментират тази публикация в блога!

Избор На Редактора


Крайният преглед на Windows 11: Разлики между Windows 11 и Windows 10

Windows 11 срещу Windows 10; Ръководство за Windows 11: функции


Крайният преглед на Windows 11: Разлики между Windows 11 и Windows 10

Вземете най-доброто ръководство за Windows 11 и научете как да използвате най-новата операционна система Windows на Microsoft. Освен това научете за Windows 11 срещу Windows 10.

Прочетете Повече
Как да поправя Aw, Snap! Грешки на страницата в Google Chrome

Помощен Център


Как да поправя Aw, Snap! Грешки на страницата в Google Chrome

В това ръководство предлагаме осем решения за Aw Snap Error в Google Chrome. Щракнете тук, за да поправите тази грешка и да сърфирате в интернет без прекъсване.

Прочетете Повече